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突然宣布年,最大一个泡沫正在破

白淀风 http://www.qfl168.com/
一年,可能最热门的一个词,是“内卷化”。啥是内卷呢?这个词最早是讲中国晚清那种情况的,他们认为欧洲的工业革命一个原因是人工成本太高,因为人少嘛,所以就需要通过机械来代替人力,也有了持续改进机械的动力,有这种持续的动力,最终突破了农业社会,进入到了工业社会。我国不一样,人多,过剩人口导致人力太过便宜,使得以节省人力为目的的技术变迁没法自发出现,也就一直被自我锁死在了低层次文明水平上。这也就是传说中的“李约瑟难题”的一个解释。说这么多,估计你们该晕了吧。好吧,还是讲人话吧,其实我觉得,内卷,本质上就是在低产出限定条件下,不惜一切的疯狂投入+精益求精。比如,一亩土地一个人种,产出在斤左右,到了斤,差不多是边际产出的最大化。这个时候,如果你觉得这斤还不够,非要让个人去扎堆种,把各种化肥农药死命的去撒,用上各种机械高科技,结果撑死了,也就是产出在0斤左右。多投入了99人和一大堆化肥农药,结果增加了斤的产出,这很浪费吧?当然啦,这简直就是得不偿失!那么,如果有人想让00人去扎堆种一亩土地呢,然后产量增加到斤呢?我估计,你这时候会忍不住问候他母亲:Aryouok?说种地的事,大家都喜闻乐见,可是,你知道吗,今天最大的内卷,其实不是种地,而是另一件大家都在做的事:鸡娃!鸡娃,简单来说就是从小接受家长打的鸡血,上各种花里胡哨的早教课、培训班、兴趣班、艺术班成长起来的孩子。1岁:一开口说话,就开始中英双语教学;3岁:能自己看英文绘本,背首古诗;4岁:开始学乐理、钢琴、画画;5岁:奥数学习、思维训练,能做两位数加减法;6岁:上区里最好的小学,奥数进入创新班,女孩学第二乐器,男孩练一项球类运动;7岁:钢琴过8级,英语过KET;8岁:看完《西游记》和《论语》原著,绘画拿全国奖9岁:钢琴过10级,第二乐器过7级,古诗词和古文背诵到初三水平,球类运动进入区队或者拿到市级比赛名次;10岁:奥数比赛一等奖,英语拿到PET证书。天啊,想想自己两三岁的时候还是一个满地打滚的孩子,而现在的孩子却已经辗转各个班“学习知识”了。更可怕的是,仅仅形容孩子“鸡娃”就完事了吗?不查不知道,一查直接好家伙,这同门师兄弟词汇还真不少。好么,这内卷卷半天卷到孩子身上来了,小小孩子,从高山流水到鸡兔同笼,从华数课到英语角,从钢琴八级到古筝N级,总之每天都拼命跑班。但像这样,大家都努力到极致、累的要死,然而除了把竞争弄得更加激烈化,把孩子们卷成了卷心菜,又有谁从中获益?没有赢家,其实大家都输了!因为,当大家都一起挥刀自宫,就等于世界上,再也没有自宫这个概念了。

好在,为了不让焦虑的家长们,把自家娃推进万劫不复的深渊,国家已经出手了。4月27日,我刚起床,就看到了这样一条消息:学而思网校、猿辅导、高途课堂等在线教育机构全面下架了针对学前儿童的课程。一些机构正在向此前已报名用户退费。原因是最近国家再次要求:校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。我真的去学而思、猿辅导、高途课堂等网校看了一下,还真是,课程选择页面已没有学前入口。这已经是课外教育培训机构在过去一周里,面临的第三个利空。第一个利空发生在4月23日,北京市教委发布《关于近期检查学科类校外线上培训机构发现问题的通报》,一批学科类校外线上培训机构因招生收费、广告宣传、课程师资等内容被点名。具体如下:4月25日,北京市市场监管局对“跟谁学”等四家校外教育培训机构价格违法行为作出顶格罚款处罚(见下图):最终,上述4家校外教育培训机构,都被顶格罚款了50万元。看似罚酒三杯,其实敲山震虎,意思很明白:别再助纣为虐、贩卖焦虑了,那么小的小孩,正是好好玩、自由探索世界的时候,一天到晚上各种补习班,一年到头不休息地学习,干嘛呢?当然,现在还只是针对学前教育,但估计,对中小学教育培训机构的治理整顿,也不会来得太晚。看吧,年,第一个泡沫开始破裂了。上图是在美国上市的“跟谁学”的周线图,该股最高曾见美元,现在大约为31美元左右,暴跌70%都不止。三有人或许会问:冰冻三尺,非一日之寒,管住课外教育培训机构,就能够管住这种疯狂的鸡娃吗?说实话,我并没有太大信心,因为,在中国,这种疯狂的内卷式“鸡娃”,折射的是一个阶层的集体焦虑。电视剧《小别离》这张图很能说明这些家长的心态:调查显示,今天中国的“鸡娃”主力军是一群新中产阶级父母。他们生活在一二线城市,普遍高知、高收入,家庭年收入在万以上,资产水平超0万,但很少过亿。最大的担心就是阶层下滑,教育投入是他们保护自己阶层地位最熟悉的路径。在这些父母脑海世界里,成千上万的中国育儿家庭都处在一个浩大的黑暗森林中。明明谁都看不见谁,却总有人在臆测其他家庭正在暗自蓄力,正在昼夜不息地疯狂冲刺,把他们甩得越来越远。再加上冷不丁的网上就蹦出几个简历逆天的天才儿童,这种臆测就似乎变成了现实,使得他们不断卷进焦虑旋涡中,形成了不可逆转的恶性循环。说到底,其实鸡娃这件事,本质上是父母,在孩子身上投射了自己的焦虑,拼命报班、超前学习,对孩子未必有多少好处,它只不过是抚慰了父母被焦虑灼伤的灵魂,还有一点隐秘的虚荣心。但鸡娃的结果,往往是一场悲剧。看看比我们先走一步的韩国吧,在地狱般的鸡娃模式里,他们结出了什么果实!前段时间,韩国就出了一部鸡娃题材的电视剧,一时大热,万人空巷,豆瓣评分稳定在8.8分。这部现象级韩剧就是《天空之城》。天空之城,是韩国首屈一指的三个大学,首字母合起来为SKY。首尔大学「SoulNationalUnivrsity」;高丽大学「KoraUnivrsity」;延世大学「YonsiUnivrsity」;剧情主线其实很简单,主要就是讲四户中产父母,为了维持家族阶层不下沉,而费尽力气将子女们送进韩国最高学府的故事。为了孩子能够考上好大学,他们必须聘请到最牛的老师,来做孩子的“私人升学指导顾问”。指导顾问不仅能包办孩子简历上所有实践活动,甚至为了保证孩子良好的在校成绩,每一次期末期中考试的考题都能想办法预测出来。不仅如此,指导顾问连考生房间的摆设都要全权负责。比如书桌不能背靠大门。为了营造紧张感,房间内还要放学校的课桌。台灯的灯光也有讲究。任何一点耗费考生精力的东西,在考生家里都是不允许存在的。要是这些都无法让孩子集中精力怎么办?那就进“衣柜”里学。以上,就是英才妈妈让孩子走过的路。经过三年,英才终于实现了父母的期望,考入医科大。然而在这时,外人眼中的“人生赢家”英才妈妈却在一个雪夜饮弹自尽。一声枪响,打碎了这家人表面的花团锦簇。英才妈妈被儿子突如其来的叛逆逼疯了。向来乖顺的英才在考上大学后,借口旅行和保姆私奔、并声称要和父母断绝关系,放弃入学。在英才留下的日记中,全部都是对于父母的怨恨和控诉,甚至多次提到想要自杀,认为自己只是他们炫耀的“玩偶”。因为没考好,还被父亲拿枪逼着学习,成绩下滑了就直接被骂“去死“。在和妈妈对峙时,英才直白的说出:“作为你的孩子活着就是地狱”。十几年的“精英教育”早就把英才逼疯,努力学习只是为了报复自己的父母。“这么对我,不就是为了让我上大学吗,我就把你们想要的都毁掉。”几乎小半辈子都在围着儿子转的英才妈妈,听到儿子对自己满盘打算的真心话时,骤然崩溃。失去了人生的支撑,本就有心理疾病的英才妈妈,选择自杀。和电视剧反映出来的一模一样,现实中的韩国孩子们考大学,简直就是一场残酷的战争,而被鸡的孩子,也长期压抑出了叛逆与恨意。学区房、补习班、熬夜学,头悬梁,锥刺股,但就算把孩子逼到死,也只有2%的人能进入天空之城!结果呢?在地狱高丽的生活模式中,韩国人的自杀率一直居高不下,在过去的13年中,除一年以外,韩国自杀率一直在经合组织中排名第一。同时,面对高房价、高物价、就业难、低工资等社会问题,一部分韩国年轻人逐渐放弃了恋爱、结婚、生子。0.9%的生育率,全球最低,年后的韩国人只有万,韩国财阀的地产根本就没人要了,慌不慌?韩国人开始以低生育率对抗内卷。「我不玩了」,这一招天下无敌。中国现在的鸡娃模式才刚刚开始,如果我们不赶紧刹车,不排除类似隐患,可能会在30年后集中爆发。所以,看着可怜的娃们,诚恳的建议爱自己孩子的家长,别再鸡了。且不说好大学对人生影响往往微乎及微,能否走到高层次和起步更没有直接关系,就说过度鸡娃,必然导致抑郁症,空心病,对人生无欲,会大规模爆发。是的,你没看错:随大流和从众,只会把你和你的娃带进痛苦的深渊里。

付出精神抑郁,人格缺失的代价,后半生沉沦的代价,去换取对人生影响微乎及微的好大学,你觉得这一切,真的值得吗?

四一个人在不同的高度,可以看到不同的风景:你先看见草地,接着看见山丘,然后看见山丘后的河流,再飞高,远方的高山背后,可能是沙漠或大海。如果你愿意跳出来,你可以看到,随着移动互联网和人工智能的到来,鸡娃的功能,其实是被望子成龙的父母们,过分高估了!现代教育的起源,是17世纪的德国,其教育是为大机器工业服务的,现在鸡娃的模式,其实就是这一套,目的在于培养整齐划一的劳工。学生的个性和成长路线被框定起来成长,然后成为“人才”。然而,智能时代,可以确定不需要太多流水线上的工人和中层白领;未来教育应该是探索而不是应试。未来教育最重要的是艺术的感觉、充沛的情感、科学的思想。未来三十年是最佳的超车时代,如果我们继续以前的鸡娃模式,不是去唤醒孩子们心中的内驱力,不是去激发他们的求知欲、好奇心、想象力和持之以恒的耐力,而是一味逼他们搞记、背、算这些东西,我可以保证:这种孩子不会适应未来的世界。进一步说,如果你愿意跳出来,你可以看到,作为父母,其实我们看到的也许是真相,也许是幻象,我们的焦虑,一定意义上,也是失真的。人类的大脑,总是趋向于放大危险,而世界本身并没有像我们大脑呈现的那样危机四伏,孩子的教育也是,一时的考分,并不会决定他的一生。望子成龙,往往只是我们焦虑情绪的投射,其实,如果真要让孩子人生幸福、人格健全,我们更应该做的,是身体力行,去一个人格健全的人,去舒展自己,释放自我,获得幸福。毕竟,教育的目的不是填充杂七杂八的知识和技能,而是唤醒一个灵魂。请记住,一个人的一生是漫长的,只有让他自发自愿的在人生之路上奔跑,只有让他拥有综合的个人品质,明确的人生目标,才能像大江大河,遇到阻挡,也会绕路,但却始终奔向大海的方向,不断自我革命,思维迭代,一直成长。很多人也许听过一个故事:在一趟航班上,有个妈妈给飞机上每个人发了一份小礼物,里面装了耳塞和糖果,还写了一段话:“我是来自宁波的Wndy,我刚刚一岁半…独自带我的妈妈担心我的哭闹会打扰到您,这里有耳塞和小糖果,希望能减轻你的困扰……然而,宝宝全程却很乖,完全没有哭闹。这样的家庭教育,就算请十个培训机构来鸡娃,也是换不来!

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