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年1月19日绥化微新闻快报每天

省内本地

(1)17日下午,冰城两名女辅警在巡逻时发现一名男子偷了别人的手机后,立即出手将对方控制住。警方提醒广大市民和游客,在出行途中注意个人财物安全,包尽量不要背在后面,手机不要放在外衣兜里。确保贵重财物在视线内,以免个人财物遭受损失。

(2)哈市陈女士遭遇“黑家政”元雇计时工干了一半撂挑子。18日,省消协发布消费提示,提醒消费者雇佣家政人员要先看家政公司资质再签合同,不要与家政人员私下签约定,不要找上“黑家政”。

(3)在今日哈市政协十二届五次会议上,冯建滨等11位委员联名提出了关于制定《哈市井盖设施管理条例》的建议,通过立法来管理井盖,建议马葫芦应标注产权单位及电话。使损坏的井盖“不再伤人、不再吃人”。

(4)近日,我省进入烟花爆竹销售旺季,近期我省安监部门严查烟花爆竹批发零售,零售点应远离民宅,禁止临时零售点在繁华地带连片经营。

(5)十八大以来,省委巡视组共移交问题线索件,各级纪检监察机关立案件,其中厅级31人、处级人、科级及以下人。按照中央巡视全覆盖要求,我省确定的需要巡视的地区和单位共有个,目前,已完成个,年将安排三批巡视,对个单位开展巡视,确保11月底前完成对巡视对象的全覆盖。

(6)最近一段时间,医院儿科门诊和病房爆满,多是呼吸道疾病和肠胃疾病,主要症状就是咳嗽、高烧、呕吐、腹泻。据了解,此次流感多因甲型H3流感病毒引起,属于季节性流感。医生提醒家长,预防感冒要做到勤洗手、多通风,家长尽量不要带孩子到人员密集的公共场所玩耍,远离生病患者。在着装上不要捂得过厚,那样会降低孩子抵抗力,更易感冒。

(7)别让“无牌”婚车横行:每逢周六、日或节假日,经常看到浩浩荡荡的结婚车队沿着大街小巷行进。然而,不少结婚车辆被“百年好合”“永结同心”等红色字符遮挡了号牌。看上去这是为了喜庆吉祥,实则是为了让遮挡号牌的婚车能随意行驶。给道路交通安全带来了隐患。对此,群众反映强烈。呼吁公安交通管理部门加强道路安全管理,尤其是在节假日时,切实履行职责,堵塞漏洞,依法查处“无牌”婚车的违法行为,维护正常的道路交通秩序。

(8)目前,全市公安机关正在积极开展打击整治逃废银行债务行为、清收金融机构不良贷款专项行动,严厉打击金融领域经济犯罪活动。自全市金融工作座谈会议以后,市公安局就立刻行动成立了领导小组,并结合我市实际,把骗取贷款、贷款诈骗、违法发放贷款,骗取票据承兑、承兑汇票非法贴现、信用卡诈骗等犯罪活动作为专项行动重点,坚决依法予以严厉查处。

(9)寒冬里,元月17日腊八节,忙碌在市区福和西街的环卫工收到了一份特殊的礼物——“爱心驿站”,这是建设银行为他们提供的歇脚点。截至目前,绥化建设银行、邮储银行、康达医药连锁店、北林联通公司、中国人寿、阳光保险等商家积极响应,至今,已有80多个商家成为“爱心驿站”的成员,后续还有50个商家通过了申请,将继续加入到这个奉献爱心的行列中来。

(10)1月17日上午,市区原红旗四队的平房家属区市民走进市区红旗路东1、东2、西1、西2地块房屋征收与补偿办公室,递交上相关材料,办理入住新楼手续,领取异地安置新居的房门钥匙,从这天起,他们将彻底告别居住了近40多年的低矮平房,成为楼房居民。从年11月征收工作正式开始至目前,有户居民已签订了异地安置协议,签约率达48%,首批安置的43户已签约的安置群众,是通过国开行审核通过的,这些群众2月5日前基本都能入住新居,在那里度过祥和喜庆的猴年春节。

(11)1月17日,星期日,绥化入冬以来最冷的一天,白天的温度为零下26摄氏度。绥化市爱心传递志愿者服务队的8名志愿者代表60多位爱心助学志愿者专程到接受救助的学生家慰问。

(12)为确保市区道路交通秩序良好、高效畅通,按照市政府主要领导关于加强道路交通管理工作的具体部署和要求,结合市区的实际情况,绥化市交警支队在市区开展为期两个月的道路交通秩序集中整治专项行动,此行动将持续到3月4日。

(13)近日,庆安县公安局成功抓获一名潜逃23年命案逃犯。经讯问,犯罪嫌疑人王某对杀人的犯罪事实供认不讳。目前,犯罪嫌疑人王某已被刑事拘留,案件正在进一步办理中。

(14)兰西县积极推进审计工作,严把财政钱袋子,去年以来,通过审计节约资金一千余万元。

(15)望奎坚持把推行新农合作为一项重要“民心工程”来抓,使其取得了长足发展。去年全县共有28余万名农民参加新农合,参合率达98.4%,全年为10.82万人次患病农民报销医药费用余万元。

百姓话题

政协绥化市三届五次会议部分委员提案建议摘录(连载一)

委员常汉东建议:加强对贫困中学生关爱

去年绥化一中学生跳桥事件,给我们在帮助贫困学生上提了个醒,建议:社会各界如教育部门、学校、妇联应组织家长学校,尤其针对贫困、文化程度低的家庭伸出援助之手,给予物质帮助的同时更要给予精神上的帮助;借鉴大学的做法,在学生入校时,学校建立贫困生档案,摸清贫困学生家庭实情,有针对性帮扶;教育部门要求学校教师尤其是班主任老师应对贫困学生予以特别







































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